冬至已到，學(xué)期之末，伴隨著時(shí)間匆匆的腳步，元旦即將到來(lái)，春節(jié)的氛圍也愈加濃郁。

冬至，既是二十四節(jié)氣中一個(gè)重要的節(jié)氣，也是中國(guó)民間的傳統(tǒng)祭祖節(jié)日，在古代民間有“冬至大如年”的說(shuō)法。至今還流傳著“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”的民諺。

元旦，我國(guó)以公歷1月1日為元旦，也被稱(chēng)為“陽(yáng)歷年”或“公歷年”。元旦的習(xí)俗有南北地域之分，北方流行吃餃子，南方流行吃年糕，寄托著人們對(duì)美好生活的希冀。

春節(jié)，即中國(guó)農(nóng)歷新年。起源于早期人類(lèi)的原始信仰與自然崇拜，由上古時(shí)代歲首祈歲祭祀演變而來(lái)。春節(jié)來(lái)臨前，人們會(huì)掃塵、祭灶神、貼春聯(lián)、貼窗花、貼福字、貼年畫(huà)、掛燈籠......期待著新的一年吉祥如意。

期末備考之余，喜迎三節(jié)。為讓師生放松緊繃狀態(tài)，調(diào)整學(xué)習(xí)、工作節(jié)奏，感受弘文大家庭的溫暖，體會(huì)傳統(tǒng)文化，弘文中學(xué)開(kāi)展了喜迎冬至主題活動(dòng)！

冬至前夕，各班級(jí)組織同學(xué)們進(jìn)行黑板報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。學(xué)生們通過(guò)查閱相關(guān)資料，了解冬至的由來(lái)和傳統(tǒng)文化習(xí)俗。憑借豐富的想象力，繪制出一幅幅精美的黑板報(bào)。

冬至的溫暖在同學(xué)們的眼里變得別具一格，在他們的筆下也變得繽紛多彩，生動(dòng)有趣！

冬至一大早，餐廳師傅們就開(kāi)始為包餃子做準(zhǔn)備，和面、剁餡......

教職工們準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)餐廳，擼起袖子加油干，搟皮、填餡、包捏......老師們動(dòng)作嫻熟，有條不紊，手法不同，一邊忙碌著，一邊交流著包餃子的經(jīng)驗(yàn)。

不一會(huì)兒，一排排餃子就整整齊齊地?cái)[滿了托盤(pán)。包好的餃子形態(tài)各異、皮褶細(xì)致，有太陽(yáng)餃、大肚餃、元寶餃、月牙餃......形態(tài)不一，各有特色。

往年的冬至，也許你是在家里和家人一起度過(guò)，而今年的冬至，我們?cè)诤胛闹袑W(xué)和老師同學(xué)們一起度過(guò)這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日！

午餐時(shí)間一到，大家陸續(xù)進(jìn)入餐廳，排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。

大家吃著熱氣騰騰的餃子，臉上洋溢溫暖的笑容，美味的餃子像跳動(dòng)的精靈，將快樂(lè)與幸福傳遞。

餃子經(jīng)常吃，但今天的餃子是很特別的，它是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——冬至的符號(hào)。孩子們一邊大快朵頤，一邊議論著冬至節(jié)習(xí)俗的由來(lái)，歡樂(lè)祥和的氣氛充滿整個(gè)餐廳。 

一碗碗熱氣騰騰的餃子，一張張燦爛的笑臉……寒冬已至，一天更比一天冷，但此刻的校園里、餐廳內(nèi)，氣氛和諧，處處洋溢著家的味道、幸福的味道、溫暖的味道！

濃情冬至，溫暖相隨。一碗冬至餃，吃出了在校如在家的快樂(lè)與溫馨！師生們?cè)谟鋹偟姆諊懈惺苤胛拇蠹彝サ臏嘏?，體味著身為弘文人的幸福，更帶著幾分對(duì)新年美好的展望。

祝大家冬至歡愉，常安常樂(lè)

爭(zhēng)做未來(lái)的“餃餃”者！