在社會(huì)各界的支持和幫助下，邯鄲市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校聲名鵲起，受到了廣泛關(guān)注和高度認(rèn)可。為了讓各民辦學(xué)校校長(zhǎng)、教育機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)零距離感受二外濃郁的校園文化氛圍，深入了解我校特色的育人理念，我校于10月22日舉辦了教學(xué)開放日。

   活動(dòng)開場(chǎng)，伴隨著邯鄲市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的校歌，大屏幕上滾動(dòng)放映著所有小學(xué)和機(jī)構(gòu)考入二外的孩子們的照片和視頻。一張張笑臉，一句句問候，校長(zhǎng)、老師們的臉上滿是欣喜和感動(dòng)。視頻中孩子們的一句句“親愛的小單老師，你好嗎？”、“老畢同志，我想您啦！”體現(xiàn)的不僅僅是他們對(duì)機(jī)構(gòu)老師的掛念，更是邯鄲二外對(duì)全體教育同仁的感激！

   幸福溫馨的視頻播放結(jié)束后，招生辦主任武涵從建校歷程、師資團(tuán)隊(duì)、備課模式、德育管理、特色社團(tuán)、校園服務(wù)等方面對(duì)學(xué)校進(jìn)行了全方位的介紹，讓大家真正地走進(jìn)二外，全面了解了二外。

   “所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，乃有大師之謂也”。隨后，校長(zhǎng)馮金鎖就辦學(xué)理念、辦學(xué)特色等方面對(duì)二外作出了介紹，副校長(zhǎng)檀培嵐、耿明輝分別對(duì)教學(xué)常規(guī)工作和學(xué)生管理工作進(jìn)行介紹。幾位校長(zhǎng)發(fā)言中所展現(xiàn)的二外風(fēng)貌正在一一兌現(xiàn)之前所有的承諾，在座的各位參會(huì)人員無(wú)不為之動(dòng)容，情不自禁地鼓起掌來。

   接下來是觀看學(xué)生跑操、冥想，隨機(jī)進(jìn)班聽課。

   隨著一聲令下，全體學(xué)生一齊邁開步子，整齊有序地向前行進(jìn)。頓時(shí)，口號(hào)聲、吶喊聲此起彼伏，綠茵場(chǎng)成為了涌動(dòng)著青春的活力海洋，各位教育同仁對(duì)二外學(xué)子們分秒必爭(zhēng)、朝氣蓬勃的學(xué)習(xí)狀態(tài)紛紛點(diǎn)贊，忍不住停下腳步，拍照紀(jì)念。

   跑操后是二外特有的冥想訓(xùn)練。每個(gè)學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中都可能存在一些負(fù)面情緒和壓力，為了釋放學(xué)生的壓力，我校于第二個(gè)課間對(duì)學(xué)生進(jìn)行冥想訓(xùn)練。冥想5分鐘，相當(dāng)于休息兩小時(shí)。孩子們通過冥想可以放松身心，帶著舒暢的心情，充沛的精神，高效地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

   冥想后是隨機(jī)進(jìn)班聽課活動(dòng)。二外沒有選擇集眾多名師去打磨一節(jié)公開課進(jìn)行展示，而是開放所有的課堂，所有人可以隨機(jī)深入到任何一間教室聽任何一位老師的課，展現(xiàn)最真實(shí)、最生動(dòng)的日常教學(xué)課堂。參觀人員對(duì)學(xué)生上課的狀態(tài)及二外的課堂模式贊不絕口：“課堂上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性非常高，發(fā)言踴躍，老師活力四射，干勁兒十足，真正做到了將過去教師為主的'一言堂'還給了學(xué)生，給孩子更多的思考、反思、探究的時(shí)間。課堂效率非常高，給人煥然一新的感覺！”

   參觀完課堂之后，各學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)穿過連廊來到公寓樓進(jìn)行參觀，干凈整潔、溫馨舒適的宿舍給參觀人員留下了深刻的印象；參觀結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)在食堂宴請(qǐng)了全體與會(huì)人員，大家紛紛表示，二外美味可口、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的飯菜和干凈整潔的用餐環(huán)境讓他們感到十分驚喜。

   開放日行程結(jié)束后，各學(xué)校校長(zhǎng)和機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)紛紛表示：來到二外的這個(gè)上午，看到的是孩子們接受的國(guó)際化教育、臉上自信的笑容，聽到的是孩子們一句句禮貌的問候，感受到的是二外特色的高效課堂和教育理念……愿每個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生和初中生都能走進(jìn)二外，感受二外的精神和理念，享受到二外的特色教育。來這里，走更遠(yuǎn)！