7月13日，北京外國語大學國際教育集團舉辦中國英語能力等級量表（簡稱CSE）教師培訓工作坊。此次培訓由英國文化教育協(xié)會主辦，北京外國語大學國際教育集團國際教師發(fā)展學院、國際考試部協(xié)辦。弘文中學（邯鄲市第二外國語學校）作為北外國際的合作校選派兩名英語教師施凱、張華參加培訓，共有來自全國知名學校的四十余名教師參加了此次工作坊培訓。

施凱、張華二位老師（左一、左二）認真參訓

工作坊培訓目標：針對現(xiàn)有考試不全面、不系統(tǒng)、不銜接的局面，建立具有中國特色、國際水準、功能多元的外語能力測評標準和考試體系，更好地服務(wù)于科學選才，服務(wù)于外語教育教學發(fā)展，促進學生外語綜合能力的提升。英國文化教育協(xié)會的英語測評經(jīng)理Johnathan Cruise、教育部考試中心外語測評處副處長程蒙蒙、北京師范大學楊呂娜老師、北京物資學院外國語言與文化學院教授王淑花老師、英國文化教育協(xié)會語言測評顧問Jan Langeslag，分別從聽力理解能力、口語表達能力、閱讀理解能力和寫作能力四個方面，對CSE的內(nèi)容描述做了具體的講解和培訓。

此次培訓項目內(nèi)容密集而高效，培訓結(jié)束后，英國文化教育協(xié)會為參加培訓教師頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書。施凱和張華兩位老師均表示，培訓學習時間雖短，但是收獲很大，令人耳目一新。不僅了解了CSE的基本內(nèi)容，而且初步掌握了在未來的教學實踐中如何正確、有效運用“中國英語能力等級量表”，有目的地提高學生們英語能力的方法。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！贝舜蔚慕處熍嘤柟ぷ鞣粚ξ倚＝⒐δ芨佣嘣耐庹Z能力評測標準和考試體系，提高學生外語綜合能力具有重要意義，為我校英語教學提供了高端引領(lǐng)。

弘文中學（邯鄲市第二外國語學校）作為北京外國語大學國際教育集團外語特色實驗基地，堅持名校引領(lǐng)與外國語辦學特色，依托北京外國語大學國際教育集團的優(yōu)質(zhì)資源，在教育理念、師資培訓、課程設(shè)置、高端引領(lǐng)、頂層設(shè)計等方面進行多方深入的交流與合作，致力打造讓社會滿意的精品化優(yōu)質(zhì)學校。來這里，走更遠！